机械电子工程人才培养方案（2023）-宜宾学院电子信息工程学院

网站首页> 人才培养> 专业情况> 正文

机械电子工程人才培养方案（2023）

作者：时间：2023-12-07 点击数：

机械电子工程专业

人才培养方案

(2023级及其以后年级使用)

智能制造学部

2023年11月18日

机械电子工程专业人才培养方案

学科门类：___工学_____ 专业代码:__080204___

一、专业简介

机械电子工程专业立足地方、面向全国，结合西部经济发展，以川西南经济区的传统优势产业和新型特色制造业为契机，于2012年开始招收第一届本科， 2016年被教育部立项为中美应用技术教育“双百”合作计划专业。

经过多年的建设现拥有专业实验室、“双创”实验室、宜宾市“电创联盟”众创空间和机械设计、智能汽车等学科竞赛平台，能够保证本专业学生的实验、实训和实习教学和第二课堂的需求。拥有市级和校级科研平台--“宜宾市机械电子工程技术研究中心”，为教师科研活动和学生的课外科技活动的开展提供了良好的实践环境和平台。

本专业教学科研队伍较为稳定，师资力量雄厚，学历、职称结构较为合理。经过多年的发展，本专业逐渐形成了自己的特色，即强调机械设计基础能力与机电控制能力相结合，突出机电控制的专业核心地位，重视学生实践能力的培养，通过各类专业学科竞赛和大学生创新创业项目，培养会设计、能编程、具有较强的机电设备设计、操作、调试、维修、维护等实际操作技能的技术工程师和职教师资。

二、培养目标：

本专业立足地方、面向全国，适应机械电子产业的发展需求，五育并举，培养具有扎实的自然科学、人文科学基础，掌握机械电子基础知识和专业知识，具有工程应用与技术开发能力和创新能力，能将机械、电子技术进行有机融合，能够在机电一体化、工业自动化、机电产品质量检测及相关领域，从事机电设备的设计制造、生产控制、应用研究和生产管理等方面工作的创新型应用人才。

本专业培养的毕业生五年后应该达到以下目标：

培养目标1：掌握机械、电子、控制等机电系统相关领域的数学、自然科学、工程基础与专业知识，能够从事机电系统设计制造、技术开发、应用研究等工作。

培养目标2：具有创新能力，具有独立解决机电系统设计与控制过程中复杂工程问题的能力，能够成为所在工作领域的专业技术骨干。

培养目标3：具有较高的社会责任感、良好的职业道德和人文科学素养。在工作中具有团队合作能力、沟通交流能力和组织管理能力，能够从事工程项目管理、生产管理等工作。

培养目标4：具有自主学习和终身学习的意识和能力、具有国际视野，能不断学习与适应机械电子工程相关领域前沿科技发展。

三、毕业要求：

1. 工程知识：掌握工程领域所需的数学、自然科学、工程基础和机械电子工程学科专业知识，并能够用于解决机械电子工程领域复杂工程问题。

指标点1.1：掌握相关数学知识，并能运用于实际工程问题进行数学建模、求解与数据处理；

指标点1.2：掌握相关自然科学的基础原理和思维方法，并能将其应用于解决工程科学和技术问题；

指标点1.3：掌握相关机械电子工程知识，能将其用于解决机械电子工程装备研究与开发等工程问题；

指标点1.4：掌握机械电子工程专业基础知识，并能用于解决机械产品设计、制造、技术开发、生产组织与管理、设备安装与调试等机械科学和工程技术问题；

指标点1.5：掌握机械电子工程专业知识，并能用于解决机械电子工程复杂科学和工程技术问题。

2. 问题分析：能够应用数学、自然科学、工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析机械装备设计制造、产品质量控制及设备安装与调试、生产组织与管理等复杂工程问题，以获得有效结论。

指标点2.1：能基于数学和自然科学原理识别机械电子工程科学和技术问题；

指标点2.2：能够应用机械电子工程基础知识对研究对象进行正确的表达、分析机械电子工程问题；

指标点2.3：能够综合运用机械电子工程专业基础理论和研究方法，借助文献寻求机械电子工程复杂工程问题解决方案，并获得有效结论。

3. 设计/开发解决方案：综合社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素，设计满足机械电子工程需求的系统、工艺流程和装备，在设计开发环节中体现创新意识。

指标点3.1：能在机械电子工程设计开发中，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，并体现创新意识；

指标点3.2：能够运用相关机械电子工程知识，设计满足特定工程需求的系统或单元；

指标点3.3：能够运用专业知识完成机械电子工程系统、工艺流程和装备的设计或开发。

4. 研究：能够基于机械电子工程基本原理，采用科学研究方法对机械产品开发过程中的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、开展实验、分析数据、诠释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。

指标点4.1：能够基于机械电子工程基本原理和相关文献，调研和分析机械产品开发过程中复杂工程问题的解决方案；

指标点4.2：能够根据机械电子工程专业知识的特征，选择科学的研究方法，设计合理的实验方案；

指标点4.3：能够根据设计的实验方案，组装实验设备，构建实验系统，保障开展实验的安全性，实现实验数据的正确采集；

指标点4.4：能够对实验结果进行关联、建模、分析和解释，获得合理有效的结论。

5. 使用现代工具：能够针对机械电子工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂机械电子工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

指标点5.1：能够开发和选择恰当的仪器、信息资源、工程工具和专业模拟软件，对复杂机械电子工程问题进行分析、计算与设计；

指标点5.2：能够针对具体的对象，选用满足特定需求的现代工具，模拟和预测机械电子工程专业问题，并能够分析其局限性。

6. 工程与社会：能够基于社会、健康、安全、法律及文化等相关专业知识对工程实践进行合理分析，评价机械电子工程实践和复杂工程问题解决方案。

指标点6.1：能分析和评价工程实践对社会、健康、安全、法律、文化的影响，以及这些制约因素对项目实施的影响，并理解应承担的责任；

指标点6.2：知晓机械电子工程相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规，及企业文化方面的知识。

7. 环境和可持续发展：能够理解和评价针对机械装备设计制造、产品质量控制、设备安装与调试、生产组织与管理等复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

指标点7.1：能够知晓环境保护和可持续发展的理念和内涵，理解工程实践对生态环境和社会可持续发展的影响；

指标点7.2：能够站在环境保护和可持续发展的角度思考机械电子工程实践的可持续性，评价机械产品周期中可能对人类和环境造成的损害和隐患。

8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在机械装备设计制造、产品质量控制、设备安装与调试、生产组织与管理等工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

指标点8.1：具有人文社会科学素养和社会责任感，以及正确的世界观、人生观和价值观；

指标点8.2：理解诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范，并能在机械电子工程实践中自觉遵守。

9. 个人和团队：具有一定的组织管理能力和团队协作能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

指标点9.1：具备团队协作意识及团队精神，能够理解多学科背景下团队中每个角色的意义及责任；

指标点9.2：具有一定的组织管理及团队协作能力，能够在多学科背景下的团队中发挥作用。

10. 沟通：能够就复杂机械电子工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通、交流，包括撰写报告、设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备国际视野和一定的外语应用能力，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

指标点10.1：知晓机械电子工程领域的国际发展趋势、研究热点，能就机械电子工程问题，以口头、文稿、图表等方式，准确表达自己的观点，回应质疑，理解与业界同行和社会公众交流的差异性；

指标点10.2：具备跨文化交流的语言和书面表达能力，能就机械电子工程问题，在跨文化背景下进行基本沟通和交流。

11. 项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

指标点11.1：掌握工程项目中涉及的管理与经济决策方法，理解其中涉及的工程管理与经济决策问题；

指标点11.2：能在多学科环境下（包括模拟环境），知晓机械电子工程产品全周期、全流程的成本构成，在设计开发解决方案的过程中，运用工程管理与经济决策方法。

12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

指标点12.1：能在社会发展的大背景下，认识到自主和终身学习的必要性；

指标点12.2：具有自主学习的能力，包括对技术问题的理解能力，归纳总结的能力和提出问题的能力等。

四、学制与修读年限

本专业学制4年，在校学习年限4-6年。

五、毕业学分

毕业最低总学分为182学分，其中第一课堂成绩单达到162学分，第二课堂成绩单达到20学分。

六、学位授予

授予工学学士学位。

七、机械电子工程专业教学计划表

课程模块	课程类型	课程号	课程名称	学时		学分		修读方式	开课学期	周学时	考核方式	开课单位
课程模块	课程类型	课程号	课程名称	理论	实验实训	理论	实验实训	修读方式	开课学期	周学时	考核方式	开课单位
创新创业课程	创新创业必修课程	N23XGCX003	创业基础实践	24	16	1.5	0.5	必修	1	2.5	考试	创新创业学院
	创新创业必修课程	N23ZYZZ001	创新和解决问题	32	0	2	0	必修	3	2	考查	智能制造学部
	学时学分小计			56	16	3.5	0.5	此类型最低学分要求：4学分
	创新创业选修课程	N23XGCX004	创业管理学	32	0	2	0	选修	4	2	考查	创新创业学院
		N23XGCX005	创业策划	32	0	2	0	选修	5	2	考查	创新创业学院
		N23XGCX006	创新创业法律	32	0	2	0	选修	6	2	考查	创新创业学院
	学时学分小计			96	0	6	0	此类型最低学分要求：2学分
	学时学分合计			168		10		此模块最低学分要求：6学分
	说明：本模块最低修读6学分。学生须在创新创业选修课程中至少选修1门，2学分。
课程模块	课程类型	课程号	课程名称	学时		学分		修读方式	开课学期	周学时	考核方式	开课单位
课程模块	课程类型	课程号	课程名称	理论	实验实训	理论	实验实训	修读方式	开课学期	周学时	考核方式	开课单位
通识教育课程	通识教育必修课程	N23XGMY001	思想道德与法治	32	32	2	1	必修	1	4	考查	马克思主义学院
		N23XGMY002	中国近现代史纲要	48	0	3	0	必修	2	3	考试	马克思主义学院
		N23XGMY003	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	48	0	3	0	必修	3	3	考试	马克思主义学院
		N23XGMY004	马克思主义基本原理	48	0	3	0	必修	4	3	考查	马克思主义学院
		N22XGMY002	习近平新时代中国特色社会主义思想概论	48	0	3	0	必修	5	3	考试	马克思主义学院
		N23XGMY006	形势与政策1	8	0	0.5	0	必修	1	1	考查	马克思主义学院
		N23XGMY007	形势与政策2	8	0	0.5	0	必修	2	1	考查	马克思主义学院
		N23XGMY008	形势与政策3	8	0	0.5	0	必修	4	1	考查	马克思主义学院
		N23XGMY009	形势与政策4	8	0	0.5	0	必修	6	1	考查	马克思主义学院
		N23XGBWC001	军事理论	36	0	2	0	必修	1	2	考查	武装保卫处
		N23XGXSC001	军事技能	0	112	0	2	必修	1	7	考查	学生处
		N23XGGJ001	大学外语A1	48	16	3	0.5	必修	1	4	考试	国际教育学部
		N23XGGJ002	大学外语A2	48	16	3	0.5	必修	2	4	考试	国际教育学部
		N23XGTY001	体育1	0	32	0	1	必修	1	2	考试	体育与大健康学院
		N23XGTY002	体育2	0	32	0	1	必修	2	2	考试	体育与大健康学院
		N23XGTY003	体育3	0	32	0	1	必修	3	2	考试	体育与大健康学院
		N23XGTY004	体育4	0	32	0	1	必修	4	2	考试	体育与大健康学院
		N23XGRG001	计算机基础	16	32	1	1	必修	1	2	考试	人工智能与大数据学部
		N23XGWY002	大学语文（理)	32	0	2	0	必修	2	2	考查	文学与音乐艺术学部
		N23XGZZ001	劳动教育	8	0	0.5	0	必修	1	0.5	考查	智能制造学部
		N23XGXL001	大学生心理健康教育	16	0	1	0	必修	2	1	考查	心理健康教育中心
		N23XGZZ002	大学生职业生涯规划	16	0	1	0	必修	1	1	考查	党委学生工作部（学生工作处）
		N23XGZZ003	大学生就业指导	16	0	1	0	必修	5	1	考查	党委学生工作部（学生工作处）
		N23XGZJ002	质量管理与标准化工程	16	16	1	0.5	必修	4	2	考试	质量管理与检验检测学部
	学时学分小计			508	352	31.5	9.5	此类型最低学分要求：41学分
	说明：形势与政策1-6学期开设，每学期考核，在第1、2、4、6学期进行选课。
	课程类型	课程类别		学时		学分		修读方式	开课学期	周学时	考核方式	开课单位
	课程类型	课程类别		理论	实验实训	理论	实验实训	修读方式	开课学期	周学时	考核方式	开课单位
	通识教育选修课程	人文素质	文史经典与文化传承类					选修		2	考查
			哲学智慧与批判性思维类					选修		2	考查
			文明对话与世界视野类					选修		2	考查
		公共艺术	美学和艺术史论类					选修		2	考查
			艺术鉴赏和评论类					选修		2	考查
			艺术体验和实践类					选修		2	考查
		科学素养	科技进步与科学精神类					选修		2	考查
		科学素养	生态环境与生命关怀类					选修		2	考查
		其他	劳动教育类					选修		2	考查
			四新建设类					选修		2	考查
			四史教育类					选修		2	考查
			质量教育类					选修		2	考查
	学时学分小计			128		8		此类型最低学分要求：8学分
	说明：1、机械电子工程专业学生在本模块当中至少修满8学分； 2、须在“文史经典与文化传承类”、“哲学智慧与批判性思维类”、“文明对话与世界视野类”中至少修读2个学分； 3、须在“美学和艺术史论类”中至少修读2学分; 4、须在“劳动教育类”、“四新建设类”、“四史教育类”、“质量教育类”中至少修读4学分。
	学时学分合计			988		49		此模块最低学分要求：49学分
课程模块	课程类型	课程号	课程名称	学时		学分		修读方式	开课学期	周学时	考核方式	开课单位
课程模块	课程类型	课程号	课程名称	理论	实验实训	理论	实验实训	修读方式	开课学期	周学时	考核方式	开课单位
专业课程	专业基础课程	N23XGLX002	高等数学A1	64	0	4	0	必修	1	4	考试	理学部
		N23XGLX003	高等数学A2	96	0	6	0	必修	2	6	考试	理学部
		N23XGLX017	大学物理A1	48	0	3	0	必修	2	3	考试	理学部
		N23XGLX018	大学物理A2	64	0	4	0	必修	3	4	考试	理学部
		N23XGLX020	大学物理实验	0	32	0	1	必修	3	2	考查	理学部
		N23XGLX011	线性代数	48	0	3	0	必修	3	3	考试	理学部
		N23XGLX013	概率统计	48	0	3	0	必修	4	3	考试	理学部
	学时学分小计			368	32	23	1	此类型最低学分要求：24学分
	说明：专业基础课程是数学和自然科学类课程。本专业学生在该模块必须修满24学分。
	课程类型	课程号	课程名称	学时		学分		修读方式	开课学期	周学时	考核方式	开课单位
	课程类型	课程号	课程名称	理论	实验实训	理论	实验实训	修读方式	开课学期	周学时	考核方式	开课单位
	专业核心课程	N23ZYZZ002	画法几何与机械制图	64	16	4	0.5	必修	1	5	考试	智能制造学部
		N23ZYZZ003	C语言程序设计	64	16	4	0.5	必修	2	5	考试	智能制造学部
		N23ZYZZ004	电工技术	48	16	3	0.5	必修	2	4	考试	智能制造学部
		N23ZYZZ005	工程力学	64	0	4	0	必修	3	4	考试	智能制造学部
		N23ZYZZ006	电子技术	64	16	4	0.5	必修	3	5	考试	智能制造学部
		N23ZYZZ007	机械设计	64	16	4	0.5	必修	4	5	考试	智能制造学部
		N23ZYZZ008	单片机原理及应用	64	16	4	0.5	必修	4	5	考试	智能制造学部
	学时学分小计			432	96	27	3	此类型最低学分要求：30学分
	学时学分合计			928		54		此模块最低学分要求：54学分
课程模块	课程类型	课程号	课程名称	学时		学分		修读方式	开课学期	周学时	考核方式	开课单位
课程模块	课程类型	课程号	课程名称	理论	实验实训	理论	实验实训	修读方式	开课学期	周学时	考核方式	开课单位
应用创新课程	应用创新必修课程	N23ZYCH101	金工实习	0	32	0	1	必修	2	2	考查	材料与化学工程学部
		N23ZYZZ009	互换性与技术测量	32	0	2	0	必修	3	2	考试	智能制造学部
		N23ZYZZ010	机械设计课程设计	0	64	0	2	必修	4	4	考查	智能制造学部
		N23ZYZZ011	机械CAD/CAM技术	0	64	0	2	必修	5	4	考查	智能制造学部
		N23ZYZZ012	机电传动控制	48	16	3	0.5	必修	5	4	考试	智能制造学部
		N23ZYZZ013	控制工程基础	48	0	3	0	必修	5	3	考试	智能制造学部
		N23ZYZZ014	机电系统设计	32	0	2	0	必修	6	2	考试	智能制造学部
		N23ZYZZ015	机电系统课程设计	0	64	0	2	必修	6	4	考查	智能制造学部
		N23ZYZZ016	毕业实习	0	192	0	6	必修	7	12	考查	智能制造学部
		N23ZYZZ017	毕业论文（设计)	0	192	0	6	必修	8	12	考查	智能制造学部
	学时学分小计			160	624	10	19.5	此类型最低学分要求：29.5学分
	应用创新选修课程	N23ZYZZ018	电子工艺实习	16	32	1	1	选修	3	3	考查	智能制造学部
		N23ZYZZ019	生产见习	0	16	0	0.5	选修	3	1	考查	智能制造学部
		N23ZYZZ020	PLC原理与系统设计	48	16	3	0.5	选修	4	4	考试	智能制造学部
		N23ZYZZ021	机电创新设计基础	48	16	3	0.5	选修	4	4	考查	智能制造学部
		N23ZYZZ022	金属工艺学	32	0	2	0	选修	4	2	考试	智能制造学部
		N23ZYZZ023	PLC课程设计	0	64	0	2	选修	5	4	考查	智能制造学部
		N23ZYZZ024	数控技术	32	16	2	0.5	选修	5	3	考试	智能制造学部
		N23ZYZZ025	数字信号处理	64	16	4	0.5	选修	5	5	考试	智能制造学部
		N23ZYZZ026	工程材料	32	0	2	0	选修	5	2	考试	智能制造学部
		N23ZYZZ027	增材制造技术	32	32	2	1	选修	5	2	考试	智能制造学部
		N23ZYZZ028	专业实习	0	32	0	1	选修	6	2	考查	智能制造学部
		N23ZYZZ029	机电系统仿真	32	16	2	0.5	选修	6	2	考试	智能制造学部
		N23ZYZZ030	智能制造导论	32	0	2	0	选修	6	2	考试	智能制造学部
		N23ZYZZ031	微机电系统技术基础	32	0	2	0	选修	6	2	考试	智能制造学部
		N23ZYZZ032	液压与气压传动	48	16	3	0.5	选修	6	4	考试	智能制造学部
		N23ZYZZ033	传感器与检测技术	48	16	3	0.5	选修	6	4	考试	智能制造学部
		N23ZYZZ034	机械制造技术	48	16	3	0.5	选修	6	4	考试	智能制造学部
		N23ZYZZ035	机器人技术	48	0	3	0	选修	6	3	考查	智能制造学部
	学时学分小计			592	304	37	9.5	此类型最低学分要求：23.5学分
	学时学分合计			1680		76		此模块最低学分要求：53学分
学时学分总计				3764		189		此方案最低学分要求：162学分

八、课程修读先后关系

课程模块		第1学期	第2学期	第3学期	第4学期	第5学期	第6学期	第7学期	第8学期
创新创业课程	创新创业必修课程	创业基础实践		创新和解决问题
创新创业课程	创新创业选修课程				创业管理学	创业策划	创新创业法律
通识教育课程	通识教育必修课程	思想道德与法治、形势与政策1、军事理论、军事技能、大学外语A1、体育1、计算机基础、劳动教育、大学生职业生涯规划	中国近现代史纲要、形势与政策2、大学外语A2、体育2、大学语文（理)、大学生心理健康教育	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、体育3	马克思主义基本原理、形势与政策3、体育4、质量管理与标准化工程	习近平新时代中国特色社会主义思想概论、大学生就业指导	形势与政策4
通识教育课程	通识教育选修课程			通识教育选修1	通识教育选修2	通识教育选修3	通识教育选修4
专业课程	专业基础课程	高等数学A1	高等数学A2、大学物理A1	大学物理A2、大学物理实验、线性代数	概率统计
专业课程	专业核心课程	画法几何与机械制图	C语言程序设计、电工技术	工程力学、电子技术	机械设计、单片机原理及应用
应用创新课程	应用创新必修课程		金工实习	互换性与技术测量	机械设计课程设计	机械CAD/CAM技术机电传动控制、控制工程基础	机电系统设计、机电系统课程设计	毕业实习	毕业论文（设计)
应用创新课程	应用创新选修课程			电子工艺实习、生产见习	PLC原理与系统设计、机电创新设计基础、金属工艺学	PLC课程设计、数控技术、数字信号处理、工程材料、增材制造技术	专业实习、机电系统仿真、液压与气压传动、传感器与检测技术、机械制造技术、机器人技术、智能制造导论、微机电系统技术基础
学分合计		26	29	27	31	28.5	27.5	6	6

九、各模块最低学分

课程类别		理论	实践	理论	实践	学分
		学时	学时	学分	学分	比例
创新创业课程	创新创业	56	16	3.5	0.5	2.12%
	必修课程
	创新创业	96	0	6	0	3.17%
	选修课程
通识教育课程	通识教育	508	352	31.5	9.5	21.69%
	必修课程
	通识教育	128	0	8	0	4.23%
	选修课程
专业课程	专业	368	32	23	1	12.70%
	基础课程
	专业	432	96	27	3	15.87%
	核心课程
应用创新课程	应用创新	160	624	10	19.5	15.61%
	必修课程
	应用创新	592	304	37	9.5	24.60%
	选修课程
合计		2340	1424	146	43

十、实践教学环节安排

课程名称	总学时	总学分	开课学期
创业基础实践	16	0.5	1
思想道德与法治	32	1	1
军事技能	112	2	1
大学外语A1	16	0.5	1
大学外语A2	16	0.5	2
体育1	32	1	1
体育2	32	1	2
体育3	32	1	3
体育4	32	1	4
计算机基础	32	1	1
质量管理与标准化工程	16	0.5	4
大学物理实验	32	1	3
画法几何与机械制图	16	0.5	1
C语言程序设计	16	0.5	2
电工技术	16	0.5	2
电子技术	16	0.5	3
机械设计	16	0.5	4
单片机原理及应用	16	0.5	4
机械CAD/CAM技术	64	2	5
金工实习	32	1	2
电子工艺实习	32	1	3
生产见习	16	0.5	3
PLC原理与系统设计	16	0.5	4
机电创新设计基础	16	0.5	4
机械设计课程设计	64	2	4
机电传动控制	16	0.5	5
PLC课程设计	64	2	5
数控技术	16	0.5	5
数字信号处理	16	0.5	5
增材制造技术	32	1	5
机电系统课程设计	64	2	6
专业实习	32	1	6
机电系统仿真	16	0.5	6
液压与气压传动	16	0.5	6
传感器与检测技术	16	0.5	6
机械制造技术	16	0.5	6
毕业实习	192	6	7
毕业论文（设计)	192	6	8
合计	1424	43

十一、共建课程

序号	共建课程名称	共建企业	共建内容
1	电子工艺实习	四川祥承智能科技有限公司	从企业角度让学生掌握常用仪器仪表
2	PLC课程设计	四川祥承智能科技有限公司	采用虚拟现实、人机交互等信息化手段进行实验教学
3	液压与气压传动	莱森光学(深圳)有限公司	利用企业项目对学生进行专项课题研发能力的培训
4	机械设计课程设计	四川康佳智能终端科技有限公司	利用企业项目对学生进行专项课题研发能力的培训
5	单片机原理及应用	重庆波特无损检测技术有限公司	利用企业项目对学生进行专项课题研发能力的培训
6	互换性与技术测量	莱森光学(深圳)有限公司	在实践操作中掌握专业知识
7	机电传动控制	重庆波特无损检测技术有限公司	利用企业项目对学生进行专项课题研发能力的培训
8	电子技术	莱森光学(深圳)有限公司	采用虚拟现实、人机交互等信息化手段进行实验教学
9	画法几何与机械制图	宜宾三江机械有限责任公司	在实践操作中掌握专业知识
10	机械CAD/CAM技术	宜宾三江机械有限责任公司	在实践操作中掌握专业知识

十二、培养矩阵

（一）培养目标—毕业要求对应矩阵（以√标注）

对应关系		培养目标1	培养目标2	培养目标3	培养目标4
毕业要求1	毕业要求1.1	√
	毕业要求1.2	√
	毕业要求1.3	√
	毕业要求1.4	√	√		√
	毕业要求1.5	√	√		√
毕业要求2	毕业要求2.1	√
	毕业要求2.2	√
	毕业要求2.3	√
毕业要求3	毕业要求3.1	√	√		√
	毕业要求3.2	√	√		√
	毕业要求3.3	√	√		√
毕业要求4	毕业要求4.1	√
	毕业要求4.2	√
	毕业要求4.3	√	√
	毕业要求4.4	√	√
毕业要求5	毕业要求5.1		√
毕业要求5	毕业要求5.2		√
毕业要求6	毕业要求6.1			√
毕业要求6	毕业要求6.2			√
毕业要求7	毕业要求7.1			√
毕业要求7	毕业要求7.2			√
毕业要求8	毕业要求8.1			√
毕业要求8	毕业要求8.2			√
毕业要求9	毕业要求9.1			√
毕业要求9	毕业要求9.2			√
毕业要求10	毕业要求10.1			√	√
毕业要求10	毕业要求10.2			√	√
毕业要求11	毕业要求11.1			√
毕业要求11	毕业要求11.2			√
毕业要求12	毕业要求12.1				√
毕业要求12	毕业要求12.2				√

（二）毕业要求实现矩阵（H为高支撑度，M为中等支撑，L为低支撑，只列出必修课程对毕业要求的支撑）

对应关系	毕业要求1					毕业要求2			毕业要求3			毕业要求4				毕业要求5		毕业要求6		毕业要求7		毕业要求8		毕业要求9		毕业要求10		毕业要求11		毕业要求12
对应关系	1.1	1.2	1.3	1.4	1.5	2.1	2.2	2.3	3.1	3.2	3.3	4.1	4.2	4.3	4.4	5.1	5.2	6.1	6.2	7.1	7.2	8.1	8.2	9.1	9.2	10.1	10.2	11.1	11.2	12.1	12.2
创业基础实践																			0.2			0.1				0.3	0.4
创新和解决问题					0.1		0.1	0.2	0.4
思想道德与法治																		0.1					0.2
中国近现代史纲要																							0.2
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论																						0.3								0.1
马克思主义基本原理																							0.1							0.2
习近平新时代中国特色社会主义思想概论																						0.1		0.3	0.2
形势与政策																		0.1	0.1	0.3	0.3
军事理论																							0.2
军事技能																							0.2
大学外语																										0.2	0.5			0.1	0.1
体育																									0.3					0.1	0.1
计算机基础																0.3	0.1
大学语文（理)																									0.2	0.1	0.1			0.3
劳动教育																						0.1		0.2	0.3
大学生心理健康教育																		0.1	0.1	0.2	0.3
大学生职业生涯规划																		0.1				0.1						0.3	0.2
大学生就业指导																			0.1									0.3	0.3
质量管理与标准化工程														0.2				0.3				0.1							0.2
高等数学	0.5	0.2				0.2																								0.2
大学物理						0.2						0.3																			0.1
大学物理实验		0.3				0.1								0.3	0.3
线性代数	0.3					0.l																									0.2
概率统计	0.2	0.5				0.1																									0.2
画法几何与机械制图				0.2			0.1	0.1					0.4
C语言程序设计													0.3		0.2	0.4
电工技术			0.4	0.1			0.2							0.5
工程力学				0.2	0.3				0.1	0.1
电子技术			0.3	0.1				0.2	0.2
机械设计			0.2				0.1				0.3		0.3
单片机原理及应用							0.1	0.1			0.2						0.3
机械CAD/CAM技术					0.2					0.2							0.3		0.1
金工实习												0.4						0.3		0.2	0.1							0.2
互换性与技术测量			0.1			0.4	0.2					0.3
机械设计课程设计					0.2					0.2									0.3					0.2
机电传动控制				0.3				0.2												0.3				0.1
控制工程基础							0.1	0.1			0.2						0.3
机电系统设计				0.1			0.1			0.3					0.5
机电系统课程设计					0.2					0.2											0.3			0.2
毕业实习									0.3										0.1			0.2	0.1			0.2
毕业论文（设计)								0.1			0.3					0.3										0.2		0.2	0.3		0.3

上一篇：电子信息科学与技术专业人才培养方案（2023）
下一篇：电子信息工程专业人才培养方案（2023）

机械电子工程 人才培养方案（2023）

机械电子工程人才培养方案（2023）